Pourquoi certaines dents sont-elles différentes ?

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Dans ce chapitre:

 

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• Chapitre 4 : Activités scolaires pour apprendre à connaître les dents et les gencives
• Pourquoi avons-nous besoin de dents et de gencives ?
• Pourquoi certaines dents sont-elles différentes ?
• Qu'est-ce qui fait tenir les dents ?
• Combien de fois les dents poussent-elles ?
• Qu'est-ce qui fait mal aux dents ?
• Comment les bactéries font-elles des trous dans les dents ?
• Qu'est-ce qui rend les gencives douloureuses ?
• Qu'est-ce que cela veut dire lorsqu’une dent bouge ?
• Comment pouvons-nous prévenir les caries et des gencives douloureuses ?

L'IDÉE :

Nous avons besoin de deux sortes de dents pour manger notre nourriture.

Les dents de devant. Leur autre nom : incisives. Leurs bords tranchant coupent la nourriture en morceaux.

Les dents du fond Leur autre nom : molaires. Elles mâchent et écrasent la nourriture en morceaux assez petits pour qu’on les avale.

L'extérieur d'une dent est la partie la plus dure de votre corps. Quand une dent est saine, elle peut mâcher des aliments durs, même des os. La forme d'une dent nous permet d'avaler la nourriture quand les petits morceaux peuvent glisser le long de ses côtés lisses.

De petits morceaux de nourriture sont souvent coincés à l'intérieur des lignes profondes, ou rainures d'une dent.		Les aliments qui ne sont pas enlevés (grâce au brossage) des rainures peuvent provoquer une carie (trou) dans la dent.
Cherchez-les sur le dessus et les côtés des dents du fond		Une dent cariée est faible et fait souvent mal.

LES ACTIVITÉS

1. Demandez aux élèves d'apporter différentes sortes de nourriture en classe. Apportez-en aussi.

   Mangez la nourriture en utilisant d'abord les dents de devant puis celles du fond	Quelles dents as-tu utilisé pour manger la mangue ? Toutes !
   Mordez dans une goyave en utilisant uniquement les dents du fond.
   Mâcher complètement une mangue ou du maïs, en utilisant uniquement les dents de devant.


2. Recueillez les dents de différents animaux. Laissez les élèves deviner la nature des aliments que l'animal mange habituellement à partir de la forme de ses dents. Par exemple, un chat sauvage a des dents pointues pour déchirer la viande, mais une chèvre a des dents plates pour mâcher l'herbe.
   
   

   
   Faites une affiche pour montrer l'animal, ses dents, et le type de nourriture qu'il mange.

3. Demandez à chaque élève de choisir un partenaire. Chacun doit regarder la forme des dents de devant et du fond dans la bouche de l'autre. Parlez des différents types de nourriture dont nous avons besoin pour rester en bonne santé. Parlez avec les élèves de quelles dents on se sert pour manger de la viande, du poisson, des mangues, et d'autres aliments sains de votre région (pour la plupart des aliments, la réponse est ‘les deux’ : les dents de devant et les dents du fond !)