Comment savoir que votre enfant a besoin d’aide ?

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Dans ce chapitre :

 

Dans ce chapitre :

• Chapitre 2 : Les enfants malentendants ont besoin d’aide très tôt
• Comment les enfants développent de nouvelles compétences ?
• Apprentissage d’une langue
• Les enfants sourds ont besoin d’aide tôt
• Comment savoir que votre enfant a besoin d’aide ?

Les bébés se développent à leur propre vitesse. Certains se développent plus rapidement que d’autres. Mais la plupart des enfants grandissent et développent de nouvelles compétences autour du même âge. A l’âge de 2 ans, la plupart des enfants peuvent dire 50 à 200 mots ou peuvent faire autant des signes. Un enfant connaît habituellement environ 900 mots à l’âge de 3 ans et 1500 mots à l’âge de 4 ans.

Le plus important est qu’un enfant continue d’acquérir de nouvelles compétences. Mais quand un enfant n’acquiert pas une compétence même un long temps après que d’autres enfants de son âge l’ont apprise, c’est le signe qu’il peut avoir un problème ou avoir besoin d’aide supplémentaire.

Ce diagramme décrit certaines compétences communicatives qu’un enfant acquiert et décrit aussi quand la plupart des enfants les acquièrent. Les parents peuvent utiliser le diagramme pour montrer les compétences que leurs enfants ont déjà acquises et celles dont ils ont besoin d’acquérir. Pour décider des activités à faire en premier lieu, commencer par vous interroger vous -même, “Est-ce que mon enfant fait tout ce que les autres enfants de son âge font ?” Pour plus d’informations sur les âges et sur l’ordre dans lequel les enfants acquièrent habituellement de nouvelles compétences,voir Les tableaux de développement de l’enfant.

3 mois		6 mois
réagit aux voix ou aux visages familiers réagit à des sons ou à des mouvements spontanés		émet des sons simples ou fait des gestes tourne la tête vers des mouvements ou des sons

1 an		2 ans
combine des sons ou répète des formes avec ses mains commence à nommer les choses comprend et répond à des mots ou à signes simples imite des signes uniques	ba-ba ga-ga	utilise des mots ou des signes simples utilise des phrases avec 2 et 3 mots ou signes connaît 50 à 200 mots ou signes	Ma tasse.

3 ans		5 ans
comprend la majorité d’une langage simple connait et utilise 500 à 1000 mots ou signes	Où est le biscuit ? Je l’ai mangé.	parle ou fait des signes concernant ce qu’il a fait pose beaucoup de questions	Qu’est ce que ces gens font ?

NOTE : Certains enfants mal entendant peuvent avoir d’autres problèmes. Leurs esprits et leurs corps pourraient tarder à se développer à cause d’autres raisons. Voir livre L'enfant handicapé au village pour plus d’informations sur comment aider un enfant dont l’esprit et /ou le corps tarde à se développer.

Vous pouvez aider votre enfant à apprendre

Si vous pensez que la communication de votre enfant ne se développe pas comme il le faut, vous pouvez l’aider à apprendre. Les parents pensent souvent que c’est seulement un professionnel en la matière qui peut aider leur enfant. Mais en tant que parent, vous connaissez mieux votre enfant que quiconque, donc vous pouvez faire une grande différence dans son développement.

D’autres enfants à l’âge d'Ali savent comment se comporter les uns envers les autres. Je pense que c’est important pour lui d’apprendre à s’entendre avec d’autres enfants.