Hesperian Health Guides

Les « compétences sociales » de la communauté

Dans ce chapitre :

Si l’enseignement des compétences sociales aux enfants est très important, cette activité seule n’est pas suffisante. Les enfants acquièrent les compétences sociales non seulement à partir de la manière dont nous les enseignons et les traitons, mais aussi à partir de la manière dont ils voient les gens se comporter dans la communauté.

A group of boys and girls playing together while 3 adults look on.
Quand nous enseignons les enfants de jouer ensemble dans un groupe, nous sommes en train de les aider à comprendre que nous valorisons la solidarité et la coopération.

Quand nous éduquons les enfants à être amis avec des enfants sourds et à respecter ceux qui sont différents, nous sommes en train de les aider à comprendre que nous valorisons la compassion. Nous sommes en train de les enseigner qu’aider l’autre relève de la responsabilité de chacun.

Mais nous devons prendre en considération notre propre conseil et donner l'exemple à partir de nos propres actions ! Si nos enfants nous voient ignorer ou rejeter les gens qui ont des capacités différentes des nôtres, ceux qui paraissent différents de nous ou qui sont pauvres, ils apprendront une leçon très différente de celle que nous voulons les enseigner.

A man signing.
Quand nous sommes gentils et respectueux envers les autres, les enfants apprennent que c’est de cette manière que les gens doivent se traiter.

Si nous voulons que nos enfants apprennent à se respecter et à respecter les autres, ils doivent nous voir mettre ces valeurs en pratique. Nous devons nous aussi montrer du respect aux personnes qui sont différentes de nous. Chacun de nous doit aussi travailler pour créer une communauté qui accueille et aide tous les gens et agit sur les valeurs qui sont importantes pour nous.