Annexe A : Tableaux de développement de l'enfant

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Comment utiliser ces tableaux de développement de l'enfant

Les enfants se développent dans plusieurs domaines : la capacité physique (le corps), la capacité mentale (esprit), la communication (gestuelle ou parler), et la capacité sociale (établir des liens avec d'autres personnes). Certaines des capacités qu'apprend l'enfant touche à tous ces domaines : Par exemple quand un enfant tend les bras, pour qu'on le tienne, il travaille :

• La capacité physique – il tend les bras.
• La capacité mentale – il vous reconnaît.
• La communication – il vous dit ce qu'il veut.
• La capacité sociale – il aime bien être tenu dans vos bras.

Les tableaux ci-dessous indiquent certaines des capacités que l'enfant apprend et le moment auquel la plupart des enfants les apprennent. Vous pouvez utiliser le tableau pour vous informer sur la façon dont les enfants se développent et décider des habiletés que l'enfant a besoin d'apprendre.

6 mois 12 mois 2 ans Les tableaux montrent la façon dont les capacités physiques évoluent à mesure que l'enfant grandit. Pour vous aider à décider des capacités que l'enfant a besoin d'apprendre. Trouvez le tableau applicable au groupe d'âge le plus proche de celui de l'enfant. Au tableau, encerclez les capacités que votre enfant possède. Vous découvrirez peut-être que votre enfant ne possède pas certaines des capacités qu'ont d'autres enfants du même âge. Sur cette base, vous pourrez décider des activités que vous voulez faire avec votre enfant. Dans le tableau ci-dessus, une mère a encerclé les capacités que possède sa fille de 20 mois. Sa fille a besoin de faire des activités qui l'aide à gagner des capacités physiques et de communication. Chacune des parties de ce cercle indique un aspect différent du développement. Les images et les mots sont des exemples de capacités que possèdent de nombreux bébés âgés de 3 mois. 3 mois Communication Mental Social Physique réagit aux voix ou aux visages familiers réagit au sons ou aux mouvements soudains reconnaît les principaux donneurs de soins pleure quand il est affamé ou quand il ne se sent pas à l’aise peut être soulagé par une voix ou un câlin sourit quand on joue avec lui est sensible au toucher des mains tète le sein Soulève la tête quand il est couché sur le ventre Les bébés qui ne peuvent faire 2 des activités figurant dans une des parties du cercle bénéficieront des activités destinées à les aider à se développer dans ce domaine. Les images ne sont cependant que des exemples de capacités. Par exemple, dans le domaine de la Communication, il n'est pas nécessaire que vous jouiez de la flute! La question que vous devez vous poser est : votre enfant est-il capable de réagir à un bruit soudain ? Rappelez-vous qu'un bébé apprendra d'autant mieux s'il pratique des activités que font d'autres bébés du même âge dans votre communauté. Chacune des parties de ce cercle indique un domaine différent du développement. Les images et les mots sont des exemples de capacités que possèdent de nombreux bébés âgés de 6 mois. 6 mois Communication Mental Social Physique émet des sons ou des gestes simples aaah tourne la tête vers des sons ou des mouvements ramasse des choses et les met dans la bouche joue avec des jouets de différentes manières est intéressé par les objets a peur des étrangers demande de l’attention reconnaît plusieurs personnes tourne du ventre au dos et du dos au ventre s’assoit à l’aide d’un support agite et remue les bras et les jambes Les bébés qui ne peuvent faire 2 des activités figurant dans une des parties du cercle bénéficieront des activités destinées à les aider à se développer dans ce domaine. Les images ne sont cependant que des exemples de capacités. Par exemple, dans le domaine Physique il n'est pas nécessaire que votre bébé joue avec un hochet. La question que vous devez vous poser est : votre bébé est-il capable d'agiter les bras et les jambes ? Rappelez-vous qu'un bébé apprendra d'autant mieux s'il pratique des activités que font d'autres bébés du même âge dans votre communauté. Chacune des parties de ce cercle indique un domaine différent du développement. Les images et les mots sont des exemples de capacités que possèdent de nombreux bébés âgés de 12 mois. 12 mois Communication Mental Social Physique comprend des mots ou des signes simples Donne le moi. commence à babiller en combinant des sons imites des mots ou des signes simples ba-ba ga-ga Papa. Papa. apprend qu’un objet existe même s’il est hors de vue travaille pour résoudre des problèmes simples commence à comprendre la cause et l’effet fais des gestes crie quand le donneur de soin part commence à aimer les jeux sociaux comme « coucou me voilà » s’assoit sans aucune aide rampe tire les choses en position arrêtée Les bébés qui ne peuvent faire 2 des activités figurant dans une des parties du cercle bénéficieront des activités destinées à les aider à se développer dans ce domaine. Les images ne sont cependant que des exemples de capacités. Par exemple, dans le domaine Social il n'est pas nécessaire que vous jouiez à cache-cache avec votre bébé. La question que vous devez vous poser est : votre bébé aime-t-il jouer avec d'autres ? Rappelez-vous qu'un bébé apprendra d'autant mieux s'il pratique des activités que font d'autres bébés du même âge dans votre communauté. Chacune des parties de ce cercle indique un domaine différent du développement. Les images et les mots sont des exemples de capacités que possèdent de nombreux tout-petits âgés de 2 ans. 2 ans Communication Mental Social Physique utilise des phrases avec 2 et 3 mots ou signes. Joue au ballon. utilise des mots ou des signes simples reconnaît 50 a 200 mots ou signes Tasse. rassemble des objets utilise objets qui ont un lien les uns avec les autres fait attention aux activités pendant longtemps joue aux cotés d’autres enfants imite les donneurs de soins demande aux autres quand il a besoin d’aide emplile de grands objets marche s’accroupit Les enfants qui ne peuvent faire 2 des activités figurant dans une des parties du cercle bénéficieront des activités destinées à les aider à se développer dans ce domaine. Les images ne sont cependant que des exemples de capacités. Par exemple, dans le domaine Mental il n'est pas nécessaire que votre enfant soit capable de jouer du tambour. La question que vous devez vous poser est : votre enfant est-il capable d'utiliser deux objets en même temps ? Rappelez-vous qu'un enfant apprendra d'autant mieux s'il pratique des activités que font d'autres enfants du même âge dans votre communauté. Chacune des parties de ce cercle indique un aspect différent du développement. Les images et les mots sont des exemples d'habiletés que possèdent de nombreux tout-petits âgés de 3 ans. 3 ans Communication Mental Social Physique Où est ton biscuit? communique clairement Je veux aller avec papa. comprend la majorité de ce qu’on lui dit connait et utilise 500 à 1000 mots ou signes place les formes dans les trous correspondants trie les objets enlève les objets un à un et les mets ensemble aime être félicité après avoir fait une tâche simple Merci pour votre aide aime aider à la maison connaît les sentiments des gens court, saute, grimpe utilise les mains pour les tâches plus complexes jette une balle Les enfants qui ne peuvent faire 2 des activités figurant dans une des parties du cercle bénéficieront des activités destinées à les aider à se développer dans ce domaine. Les images ne sont cependant que des exemples de capacités. Par exemple, dans le domaine Social il n'est pas nécessaire que votre enfant essuie le plancher. La question que vous devez vous poser est : votre enfant aime-t-il aider au sein de la famille ? Rappelez-vous qu'un enfant apprendra d'autant mieux s'il pratique des activités que font d'autres enfants du même âge dans votre communauté. Chacune des parties de ce cercle indique un domaine différent du développement. Les images et les mots sont des exemples de capacités que possèdent de nombreux enfants âgés de 5 ans. 5 ans Communication Mental Social Physique Je suis tombé dans de l’eau. pose beaucoup questions Qui est là-bas? Qu’est-ce qu’ils sont en train de faire? parle de ce qu'il a fait utilise environ 2000 mots ou signes suit des directions simples fait des puzzles simples apprend à compter comprend les règles joue avec d’autres enfants Je suis triste. Je suis désolé. exprime beaucoup de sentiments copie des formes simples marche facilement à l’envers saute sur un pied Les enfants qui ne peuvent faire 2 des activités figurant dans une des parties du cercle bénéficieront des activités destinées à les aider à se développer dans ce domaine. Les images ne sont cependant que des exemples de capacités. Par exemple, dans le domaine Social il n'est pas nécessaire que votre enfant soit en train d'écouter son enseignant. La question que vous devez vous poser est : votre enfant est-il capable de comprendre les règles comme les autres enfants ? Rappelez-vous qu'un enfant apprendra d'autant mieux s'il pratique des activités que font d'autres enfants du même âge dans votre communauté.