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En matière d'introduction

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Dans ce chapitre :

La surdité est un problème communautaire

Ce livre a été principalement écrit pour des parents et d’autres personnes s’occupant des enfants sourds ou des enfants malentendants. Mais il ne revient pas à ces gens de s’occuper seul des besoins de leurs enfants — c’est la responsabilité de toute la communauté. Et les personnes sourdes et les personnes avec une bonne audition peuvent accepter et accueillir les enfants sourds, et leur donner les soins et l’attention qu’ils méritent. Les communautés peuvent s’organiser pour trouver des moyens permettant non seulement aux enfants sourds d’apprendre une langue mais aussi permettre à chaque membre de la communauté de communiquer avec les enfants sourds. Les communautés peuvent commencer à faire face aux causes de la surdité, et aider les enfants sourds à grandir et à être des membres actifs de la communauté.

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Faire de la surdité un problème communautaire est bénéfique pour vous même, pour votre enfant et pour votre communauté.

Dans le monde entier, beaucoup d’enfants perdent leur audition à cause de la maladie et des infections d’oreille non traitées. Cela signifie que la plupart de la surdité est évitable. Pour réduire et prévenir la surdité, nous devons changer les conditions de pauvreté qui oppriment beaucoup de gens dans le monde entier. Toutes les communautés ont besoin d’assainissement de base, d’une bonne alimentation, d’eau potable, d’un habitat sécurisé et de soins médicaux. Et chacun bénéficie d’une meilleure éducation et d’une plus grande participation de la communauté.

Quand nous tendons la main à nos amis et à nos voisins, les liens que nous créons nous aident à construire des communautés plus fortes et un monde plus juste.

Quand nous faisons de nos communautés des lieux où les enfants sourds peuvent prospérer, nous améliorons la vie pour chacun.

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La collection : Intervention précoce

Il y a une estimation de 150 millions d’enfants handicapés dans le monde entier. L’attention que ces enfants reçoivent au cours de leurs premières années de vie a un effet puissant sur leur développement futur. La collection sur L’intervention précoce comprend plusieurs livres sur comment aider les enfants qui ont un handicap de la naissance jusqu’à l’âge de 5 ans. Ces livres peuvent aider en donnant aux personnes les plus proches d’un enfant handicapé— parents, membres de famille, amis et agents de santé —une compréhension du handicap et de comment aider un enfant à apprendre et à grandir à travers des activités de développement simples et appropriées. Ce matériel a été développé avec la participation des communautés à travers le monde entier afin qu’il soit utile et applicable à beaucoup de cultures. Ces livres expliquent comment :

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  • évaluer le degré du handicap d’un enfant.
  • stimuler le développement d’un enfant avec des activités d’apprentissage.
  • comprendre ce qui cause le handicap et comment le traiter et le prévenir.
  • faire face aux défis d’élever un enfant avec un handicap.
  • travailler avec d’autres membres de la communauté pour améliorer les soins des enfants handicapés, et aider ces enfants à devenir une part active de la communauté.


Chaque livre est écrit dans une langue simple avec beaucoup d’illustrations.

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Les sujets que la série peut traiter comprennent: l’aide aux enfants qui ont des problèmes émotionnels et comportementaux, l’aide aux enfants affectés par le VIH / SIDA et l’aide aux enfants affectés par les guerres et les violences.

Les livres actuellement disponibles dans la série sont: Aide aux enfants sourds and Aide aux enfants aveugles.

Pour plus d’informations sur la disponibilité en Anglais en Espagnol et en d’autres langues, sur les prix et sur la commande de notre travail, veuillez nous contacter :

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