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Comment un enfant append à savoir là où elle/il est ?
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Elle doit apprendre là où son corps est en relation avec les autres objets. | La porte est juste en face de moi. |
Elle doit apprendre là où les objets sont en relation avec d’autres objets. | De la porte, le tas de bois est juste devant, sur la droite. |
Vous pouvez aider votre enfant à apprendre les compétences d’orientation en : (1) l’enseignant sur son corps et comment il peut le mouvoir, (2) l’aidant à développer ses sens, qui donnent d’importantes informations sur son environnement, et (3) en pensant aux choses autour de votre maison ou voisinage qu’il/elle peut utiliser comme points de repère.
Prendre conscience de son corps
Un enfant apprend les noms des parties de son corps en observant et en imitant les autres personnes. Un enfant malvoyant apprendra les noms des différentes parties de son corps lorsque vous l’enseignez à utiliser son sens de l’ouïe et du toucher. Pour les activités qui aident un jeune bébé à apprendre sur son corps et à développer ses sens, voir le Chapitre 5, « Activités pour le nourrisson (de la naissance à 6 mois) ». Nombreuses de ces activités sont également bonnes pour les enfants âgés.
Aidez votre enfant à apprendre les noms des différentes parties de son corps
Fabriquez des jeux dans lesquels vous demandez à votre enfant de faire des choses avec les différentes parties de son corps et avec votre corps. Pour vous donner des idées, voici quelques exemples :
Demandez à votre enfant de toucher une partie de votre corps et puis de toucher la même partie sur lui.
Demandez à votre enfant de rouler sur le sol et de nommer chaque partie de son corps pendant qu’il touche le sol.C’est également un bon jeu de groupe.
Enroulez un chiffon autour des différentes parties du corps de votre enfant et demandez-lui de l’enlever. Expliquez le nom de chaque partie du corps et ce qu’il fait.
Encouragez votre enfant à faire signe de la tête, à donner des coups de pieds, et à faire signe de la main — et à nommer la partie du corps qu’elle utilise.
Aidez votre enfant à apprendre sur la relation entre son corps et les autres objets
Votre enfant à besoin d’apprendre des idées comme « en face de toi » et « à ta gauche » de savoir là où les choses sont. Voici quelques manières de l’aider à apprendre.
Essayez d’attirer son attention avec un jouet bruyant. Dites-lui là où le jouet se trouve — devant, derrière, ou le côté droit ou gauche. Puis, déplacez le jouet, dites-lui là où il se trouve, et voyez si elle peut le trouver.
Après elle peut indiquer le côté droit de son corps à partir du côté gauche, tendez-lui différents objets et demandez-lui de les mettre sur un côté ou l’autre. Rendez les jeux graduellement difficiles.
Faites un jeu dans lequel elle se tient sous les choses (comme une table ou un lit), au dessus des choses (comme un lit), entre ou autour des choses (comme une table et des chaises), à travers les choses (comme une porte) et à l’intérieur des choses (comme une grande boîte). Expliquez ce que signifie chaque mouvement.
Effectuez différents jeux dans lesquels elle doit déplacer son corps à l’avant, à l’arrière, ou latéralement afin de trouver un jouet. Expliquez ce que signifie chaque déplacement. Si vous pouvez inventer un chant qui nomme chaque déplacement, elle va mieux s’en souvenir.