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Chapitre 5 : Activités pour le nourrisson (de la naissance à 6 mois)

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Un nouveau-né ne semble pas, en général, se porter très bien. Il passe tout son temps à manger, dormir et se reposer. Mais bien qu’il ne semble pas conscient de son entourage, un nouveau-né commence déjà à découvrir son monde. Il fait cela en utilisant ses sens : l’ouïe, le toucher, le goût et la vue.

Un bébé qui est aveugle ou malvoyant commence aussi à apprendre dès sa naissance. Mais il a besoin de votre aide pour s’intégrer dans un monde qu’il ne peut voir.

une femme à genoux sur un drap sur lequel un bébé est couché avec quelques jouets.
Si un bébé ne peut pas voir les jouets ou les visages des gens, il ne sait pas qu’il y’a un monde intéressant à explorer.
Vous pouvez aider en lui offrant plusieurs opportunités d’écouter, de sentir et de goûter. Encouragez-le à explorer et à jouer.
la femme parlant tandis qu’elle aide le bébé à toucher une cuillère.
Elle a besoin de votre aide pour découvrir cela.
C’est une cuillère, Rosa. C’est drôle de jouer avec.

Lorsque vous faites des activités avec votre bébé, parlez- lui. Même si vous pensez qu’il est trop petit pour comprendre vos mots. Rappelez-vous que le fait d’écouter une personne est une façon capitale pour lui de découvrir le monde. Voir les informations sur la communication avec votre bébé lorsque vous faites ces activités dans le chapitre « La communication ».

3 femmes parlant des bébés qu’elles tiennent.
N’est-ce pas incroyable la façon dont les bébés changent dans les premiers mois ? Regarde Marcos il fait attention à tout. Lorsque sa grande sœur vient dans la chambre, il s’assoit et essaie d’aller vers elle pour qu’il la prenne.
Irène est si petite. Elle dort et tète puis elle dort encore.
Hector peut à peine s’asseoir mais il n’est pas aussi fort que Marcos. J’étais inquiète à cause de sa cécité au début mais il a grandi à sa façon. Et il reconnaît aussi la voix de sa sœur. Il veut toujours qu’elle le prenne lorsqu’il sent sa présence.