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Chapitre 17 : Besoins de votre enfant au fur et à mesure qu’il grandit

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Lorsque votre enfant découvre qu’il est aveugle

Un petit enfant qui est aveugle pense que tout le monde apprend sur le monde de la même manière que lui. Il n’est pas conscient que d’autres enfants ont d’autres manières d’apprendre et d’étudier le monde. Mais au fur et à mesure qu’il grandit, l’enfant aveugle commence à comprendre qu’il est différent.

un enfant tirant la main de sa mère vers une pile de briques.
Maman, regarde ce que j’ai fait.


Un enfant aveugle pense que les autres regardent les choses avec leurs mains comme lui.
un garçon montrant quelque chose en parlant alors qu’un autre enfant se pose des questions.
Regarde les fruits dans l’arbre.
Comment Kado peut-il voir les fruits sans monter dans l’arbre ?


A environ 5 ans, l’enfant aveugle commence à comprendre que les autres enfants n’ont pas besoin de toucher les objets lorsqu’ils veulent les regarder.

un enfant en train de parler à sa mère.
Maman, comment se fait-il que Kado puisse voir les fruits et pas moi ?



Dès qu’il commence à se rendre compte qu’il est différent des autres, l’enfant aveugle peut avoir de nouvelles sensations fortes de sa différence. Certains enfants aveugles ou malvoyants peuvent se sentir tristes par rapport à leur différence.